中國大陸及港澳臺地區(qū)共九位學者及教師獲多項殊榮，展現(xiàn)卓越教育貢獻
上海2025年10月9日 /美通社/ -- AICPA（美國注冊會計師協(xié)會）與 CIMA（英國皇家特許管理會計師公會）聯(lián)合舉辦的 CGMA 會計教育者獎 2025 CGMA Accounting Educator Awards 2025日前正式公布了全球獲獎名單。作為全球管理會計教育領域最具權(quán)威性和影響力的獎項之一，該獎旨在表彰在會計教育與研究方面做出杰出貢獻的教育者。
今年已是該獎項舉辦的第四屆，來自中國大陸、香港特別行政區(qū)及澳門特別行政區(qū)的教育者在本屆評選中表現(xiàn)卓越，榮獲多項全球及區(qū)域獎項，充分展現(xiàn)了北亞區(qū)教育者在國際會計教育舞臺上的專業(yè)實力與學術影響力。
本屆獎項全球慶?；顒右延?2025 年 10 月 2 日（倫敦時間中午 12 點）線上舉行
本屆獎項共設五大類別：
AICPA & CIMA國際注冊管理會計師公會 學術與學生參與部高級總監(jiān)Jan Taylor博士 (CPA, CGMA, PhD) 在接受媒體采訪時表示： "我們很高興能夠在全球范圍內(nèi)表彰那些致力于培養(yǎng)未來會計與財務人才的教育者。"
在最后公布的全球38名"2025 CGMA 會計教育者獎"獲獎名單中，來自中國大陸、香港特區(qū)及澳門特區(qū)的九位教育者表現(xiàn)突出，斬獲多項全球及區(qū)域榮譽。
全球38名“2025 CGMA 會計教育者獎“獲獎者
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型獎方面，廈門大學管理學院會計學教授陳亞盛（ACMA, CGMA）憑借"AI 驅(qū)動會計教育"榮獲"數(shù)字化轉(zhuǎn)型獎"（Digital Transformation Award）的全球冠軍。他開創(chuàng)性地將 AI 智能體整合到會計課程中，對全球?qū)W術和行業(yè)產(chǎn)生了深遠影響。
在多元包容獎（Diversity & Inclusion Award）類別中，香港都會大學李兆基商業(yè)管理學院副教授陳興泰博士Dr. Jimmy Chan 榮獲香港區(qū)金獎。他設計的整合課程為非本地學生提供了高度支持和包容的學習環(huán)境，有效促進了學業(yè)成功及職業(yè)競爭力的提升。
在創(chuàng)新獎（Innovation Award）類別中，上海鉑略企業(yè)管理咨詢有限公司項目總監(jiān)曹延萍獲得北亞區(qū)冠軍，她通過靈活高效的數(shù)字化學習方案，為繁忙高管提供了切實可行的專業(yè)發(fā)展支持；同時，香港都會大學李兆基商業(yè)管理學院講師黎浚健先生 Kenny Lai 榮獲香港區(qū)金獎，他通過真實跨學科項目顯著提升了學生的綜合商業(yè)能力。
在研究獎（Research Award）類別中，中國中央財經(jīng)大學會計學教授劉俊勇（博士生導師，中國管理會計研究與發(fā)展中心主任、財政部管理會計咨詢專家、中國會計學會常務理事、全國會計專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員）在數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下開展創(chuàng)新管理會計研究，聚焦理論框架、工具適配及企業(yè)控制系統(tǒng)，推動了未來會計實踐發(fā)展。劉俊勇教授在今年的評選中獲得了"管理會計數(shù)字化轉(zhuǎn)型卓越貢獻獎"（Exceptional Contribution to Digital Transformation in Management Accounting），代表著公會的充分認可。澳門城市大學商學院副教授梁靜嫻Dr Tiffany Leung Cheng Han 榮膺"生物多樣性信息披露與ESG實踐杰出研究獎" （Distinguished Research in Biodiversity Disclosure & ESG Practices），她通過對港股上市企業(yè)的內(nèi)容分析提出了利于利益相關者參與的策略，同樣獲得研究獎。
教學獎方面，天津財經(jīng)大學國際工商學院副教授（會計學）孫毅榮獲個人組全球冠軍，他在全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的教學實踐，為學生的專業(yè)能力培養(yǎng)樹立了榜樣。香港理工大學會計與金融學院高級講師黃麗娟Dr Anson Wong Lai Kuen 獲北亞區(qū)冠軍，其課程改革實踐有效提升了學生的數(shù)字化與研究能力； 香港都會大學李兆基商業(yè)管理學院講師史文靜女士Emma Shi榮獲香港區(qū)金獎，通過主動學習的方法，進一步增強了學生的職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)。
這些獲獎者不僅展示了北亞區(qū)教育者在教學、創(chuàng)新、數(shù)字化及研究方面的卓越成果，也體現(xiàn)了他們在全球管理會計教育舞臺上的影響力。
本屆 CGMA 會計教育者獎全球共收到 532 份申請和提名，覆蓋項目培訓機構(gòu)、大學合作伙伴及首次來自香港、中國大陸和澳門的個人申請。獲獎者代表了全球會計教育與研究領域的最高水準，展現(xiàn)了創(chuàng)新、包容、數(shù)字化轉(zhuǎn)型及學術研究的多元貢獻。獎項不僅為全球教育者提供了展示平臺，也為學生引入了先進的教學理念和實踐經(jīng)驗，推動了全球管理會計標準與本土教育實踐的深度融合。
AICPA & CIMA 國際注冊專業(yè)會計師公會 將繼續(xù)通過該獎項加強國際教育者網(wǎng)絡建設，推動管理會計教育的持續(xù)創(chuàng)新，為培養(yǎng)面向未來的高素質(zhì)會計與財務人才提供堅實支撐。
本屆獎項全球慶?；顒右延?2025 年 10 月 2 日（倫敦時間中午 12 點）線上舉行。欲查看完整全球 2025 年度 CGMA 會計教育者獎獲獎者名單，請訪問官方網(wǎng)頁。
