深圳2025年10月29日 /美通社/ -- 教育不僅是非洲實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，更為構(gòu)建和諧世界奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。"新時(shí)代全天候中非命運(yùn)共同體"從來不是遙遠(yuǎn)的口號(hào)，而是藏在跨洲互助的細(xì)節(jié)里，落在孩子們求知的眼眸中。

2025年10月，肯尼亞首都內(nèi)羅畢第二大貧民窟馬薩雷的塵土巷弄里，坐落著三所嶄新的校舍——由小贏公益基金會(huì)援建的Xiaoying DBSA Primary School、Page Vision Care Center等學(xué)校陸續(xù)竣工投入使用。這不僅為當(dāng)?shù)?00余名兒童撐起了安全安心的學(xué)習(xí)天地，更成為"一帶一路"倡議下中非人文交流的生動(dòng)注腳。

心手相牽：中非民間溫情繪就命運(yùn)與共底色

教育決定人類的今天與未來，在全球化奔涌的時(shí)代浪潮中，教育恰似那束穿透云層的璀璨光芒，始終是照亮人類文明進(jìn)階的核心引擎。

2025年5月9日下午，"絲路心相通"中非友好國際志愿服務(wù)活動(dòng)在肯尼亞內(nèi)羅畢馬薩雷貧民窟的小贏造夢(mèng)小學(xué)隆重舉行。小贏造夢(mèng)小學(xué)校長在發(fā)言中動(dòng)情地講道："當(dāng)暴雨傾瀉，房屋被卷走，街道成激流，食物短缺，凈水難覓，舊校址停課，教堂淹沒，恐懼籠罩著每戶人家時(shí)，這座建筑（小贏造夢(mèng)小學(xué)）變成了避風(fēng)港。應(yīng)急物資在此分發(fā)，救援人員在此調(diào)度，母親們?cè)诖瞬赣變?。更重要的是，在這里，尊嚴(yán)得到了守護(hù)。"

在學(xué)校建成投入使用后，這里的學(xué)生用彩筆畫出這座令他們引以為豪的學(xué)校模樣，有的則用文字寫下想在新教室做的第一件事，一字一句、一筆一畫，都是對(duì)新學(xué)校最真摯的喜愛。

紛至沓來的圖畫，布滿了小贏公益志愿者的電腦屏幕，小贏造夢(mèng)小學(xué)校舍的模樣接踵而至，孩子們由內(nèi)而外的喜悅之情躍然紙上。其中有一位學(xué)生代表在信中說道："我們終于不用在漏風(fēng)的帳篷里上課了！有了新學(xué)校，有了亮堂堂的教室，真的太開心了，謝謝你們！"這封信字里行間閃著希望和喜悅的光。

教育生花：三所學(xué)校的重生與一群孩子的蛻變

2024年3月至4月，肯尼亞及東非大部分地區(qū)遭遇強(qiáng)降雨，引發(fā)嚴(yán)重洪災(zāi)，導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。首當(dāng)其沖的是貧民窟地區(qū)，馬薩雷是肯尼亞首都內(nèi)羅畢的第二大貧民窟，被洪水肆虐之后滿目瘡痍，本就稀缺的學(xué)校更是遭受重創(chuàng)，校舍等基礎(chǔ)設(shè)施損毀嚴(yán)重已無法滿足教學(xué)需要，致使教育中斷。

為應(yīng)對(duì)這一危機(jī)，小贏公益基金會(huì)攜手造夢(mèng)公益、愛德基金會(huì)幫助其中3所受損嚴(yán)重的學(xué)校開展重建工作。項(xiàng)目啟動(dòng)前，小贏公益團(tuán)隊(duì)跨越萬里奔赴肯尼亞內(nèi)羅畢，與造夢(mèng)公益的志愿者、學(xué)校校長促膝長談，摸清了當(dāng)?shù)睾⒆幼钇惹械男枨蟆皇沁b遠(yuǎn)的愿景，而是一間不會(huì)漏雨的教室、一套干凈的桌椅、一個(gè)能安心學(xué)習(xí)的角落。

2025年1月16日，重建工程正式啟動(dòng)，施工材料陸續(xù)運(yùn)抵現(xiàn)場，施工人員也加緊工期。新校舍設(shè)計(jì)包含教室、辦公室和儲(chǔ)藏室，以及電力等基礎(chǔ)設(shè)施。2025年3月7日，兩所援建學(xué)校舉行了落成典禮，超過300名師生、家長和社區(qū)代表齊聚一堂。

在重新與同學(xué)們見面的小贏造夢(mèng)小學(xué)（原Changrong Light Center），建設(shè)團(tuán)隊(duì)打造了一座功能完善的兩層教學(xué)樓，一層設(shè)計(jì)為多功能活動(dòng)大廳，采用開放式布局，配備可移動(dòng)隔斷，既能滿足學(xué)校日常集會(huì)和教學(xué)活動(dòng)需求，又可作為社區(qū)公共活動(dòng)空間并且配備了彩燈；二層規(guī)劃了三間標(biāo)準(zhǔn)化教室，均配備大型采光窗戶和照明系統(tǒng)，確保良好的教學(xué)環(huán)境。整體建筑采用傳統(tǒng)的鋼筋混凝土框架，堅(jiān)固同時(shí)設(shè)計(jì)完全符合肯尼亞教育部校舍安全標(biāo)準(zhǔn)。

"看到學(xué)校一點(diǎn)一點(diǎn)被重建起來，我們感到非常欣慰。這不僅是孩子們的學(xué)校，更是整個(gè)社區(qū)的驕傲。" 小贏造夢(mèng)小學(xué)校長David說，"感謝中國，感謝小贏公益，愛德基金會(huì)和DBSA，去年洪水帶走了我們的家，今天新學(xué)校給了孩子們新的未來。"

微光成炬：小贏公益的公益初心與理念延伸

貧民窟猶如一座圍城，里面的人很難出來，外面的人不愿意進(jìn)去，教育是將圍城變?yōu)?quot;土樓"的大門，承載了孩子們走出來的希望。而教育不僅是非洲實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，也是聯(lián)合國系統(tǒng)及各主要國際組織的優(yōu)先戰(zhàn)略，更是實(shí)現(xiàn)全球公平包容發(fā)展與聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展2030目標(biāo)的攻堅(jiān)任務(wù)之一。

作為小贏公益的首個(gè)國際公益項(xiàng)目，助力"非洲校園重建"是其公益理念的一次跨洲延伸，更是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的生動(dòng)實(shí)踐。在國內(nèi)，小贏公益聚焦鄉(xiāng)村兒童的精神成長，通過圖書館援建、閱讀推廣，為孩子們搭建精神家園；而在非洲，小贏公益通過前期實(shí)地調(diào)研，深知"先有安身之處，再有成長之基"，于是將重心放在改善最基礎(chǔ)的就讀條件上，這也是小贏公益初次走進(jìn)非洲肯尼亞馬薩雷的首要目標(biāo)：讓學(xué)校的每個(gè)孩子擁有溫馨明亮的課堂，享受平等教育，在安全衛(wèi)生的環(huán)境里，熱愛生命、改變命運(yùn)。

"教育公平是不分國界的追求。"小贏公益基金會(huì)理事長孫靜表示，馬薩雷的孩子們眼里的光，與國內(nèi)鄉(xiāng)村孩子在圖書館里讀書時(shí)的專注神情，本質(zhì)上是一樣的——是對(duì)更好生活的渴望。小贏公益希望做的，就是為這份渴望搭建橋梁，"我們不追求浮夸的規(guī)模，只希望每一份投入都能真正惠及孩子"。

此次與造夢(mèng)公益、愛德基金會(huì)的合作，也讓小贏公益更加堅(jiān)定了"聯(lián)合協(xié)作" 的公益方向。公益不是孤軍奮戰(zhàn)，只有匯聚更多志同道合的力量，才能走得更遠(yuǎn)、幫得更多。未來，小贏公益將持續(xù)關(guān)注肯尼亞內(nèi)羅畢馬薩雷貧民窟的校園建設(shè)，希望聯(lián)合更多企業(yè)和公益伙伴，開展復(fù)合型援助，讓更多孩子能通過教育改變?nèi)松壽E。